学院历史信阳师范学院生命科学学院的前身是创建于1983年的生物系，现拥有1个河南省生物实验教学示范中心，拥有1个硕士点和生物科学、生物技术2个本科专业。目前在校硕士生、本科生1093人，生科院现有教职工46人，其中专任教师39人。专任教师中，具有高级职称的教师22人，占专任教师的56%，其中正高6人，占高级职称的27%，占专任教师的15%；具有硕士学位以上的教师32人，占专任教师的82%，其中博士20人，占专任教师的51%；35岁以下青年教师12人，其中具有硕士学位以上的教师12人，占专任教师的100%。教学成果通过27年的办学，生命科学学院的教学质量不断提高，科学研究硕果累累。近5年，应届本科毕业生考取硕士研究生的人数占毕业生总数的30%以上，且绝大多数被重点高校录取。在学校组织的三届教师教学优质课大赛中，生命科学学院获奖人数占理科院（系）的1/3，且唯一的一等奖连续三届均被我院摘取。生命科学学院在校生100%通过了计算机二级考试，90%通过英语四级水平考试，31%通过英语六级水平考试，毕业生一次性就业率达95%以上。毕业生走上工作岗位后，深得用人单位赞誉，他们中的大多数已成为教学骨干或走上领导岗位，有的还被评为全国或省级优秀教师或优秀教育工作者，得到了社会的充分肯定。近5年，生科院教师主持国家自然科学基金项目2项，主持省部级项目17项，通过地厅级以上鉴定的科研项目18项，获地厅级以上的科技奖励55项，在核心期刊上发表论文206篇，出版专著或教材12部。在科技开发方面，名优花卉繁育和特种水产动物的养殖与疾病防治在全省乃至全国都占有一席之地，为地方经济发展做出了突出贡献。生物实验教学中心简介生物实验教学中心成立于2003年3月，下设植物学、植物生理学、动物学、人体解剖生理学、微生物学、遗传学、生物化学、细胞生物学和分子生物学等九个实验室。中心实验设施完善，仪器设备先进，其中包括P/ACEMDQ高效毛细管电泳系统、便携式光合作用测定系统和7300荧光定量PCR仪等仪器设备。拥有两座实验楼，总建筑面积11，480平方米。中心开设实验课程12门，实验人时数每年达14.7万。
中心重视实验教学与管理队伍的建设。现有专兼职人员29人，其中教授4人，副教授和高级实验师14人，博士7人，硕士9人。此外还有在读博士研究生6人，在读硕士研究生士1人。中心师资队伍结构合理，人员相对稳定。
中心积极进行实验教学改革，采取课堂实验教学、业余科研指导、参加教师的科研项目、野外实习等多种形式的教学活动，严格训练学生的动手能力和创新思维，学生在中心获得了良好的教育。中心注重科研与教学相结合，2003年以来，中心人员共获批国家自然科学基金项目2项，省科技厅项目16项，教育厅项目9项，横向项目3项；一人成为河南省高校创新人才工程培养对象，一人获得河南省高校新世纪优秀人才支持计划的资助。中心通过省科技厅鉴定项目11项，获地厅级以上奖励12项；发表科研论文103篇，实验教学论文9篇；出版教材6部，自编实验讲义3种。丰富的教学科研成果促进了中心教学水平的提高。中心注重教学、科研与产业发展相结合，走产学研相结合的发展道路，以我院的科技成果为基础组建的的绿欣农业高新技术有限责任公司，为学生的教学实践活动提供场所和实验经费。公司拥有６０多亩生产基地，该基地已成为生命科学学院重要的教学实践场所。
中心重视学术交流。近年来，多次选派人员去美国、日本等国家进修或从事博士后研究。还多次邀请国内知名专家来中心交流实验室建设方面的经验，指导中心的建设工作。生物实验教学中心特色 优化实验课程体系，更新实验教学内容，加强实验课程之间的联系和整合。建立培养高素质新型人才模式。
重视基础性实验，培养学生基本的实验技能；加强设计、综合性实验的开设，培养学生综合设计能力；开设研究、探索性实验，培养学生的研究创新能力。
建立以学生为中心的实验教学模式，激发学生的主观能动性，使学生在“做”的过程中，实现自我训练，注重学生个性发展。
运用先进的教育教学管理的理论、理念和方法，全面构建实验教学质量管理体系，并适时地对实验各教学环节进行监控评估，不断提高实验教学质量和水平。
教学、科研与产业发展相结合，走产学研相结合的发展道路，以我院的科技成果为基础组建的的绿欣农业高新技术有限责任公司，为学生的教学实践活动提供场所和实验经费。公司拥有６０多亩生产基地，该基地已成为生命科学学院重要的教学实践场所。生物实验教学实践基地的生产的杜鹃：生物实验教学实践基地一角：生物实验教学实践基地凤梨生产基地
生物实验教学实践基地铁皮石斛大田生产苗生物实验教学实践基地铁皮石斛试管苗：展望21世纪是生命科学的世纪，生命科学是21世纪科学革命的中心，生物技术将成为21世纪第一生产力的重要组成部分。我们相信，信阳师范学院生命科学学院的明天会更美好，事业会更辉煌。